CBSE Class 11 Political Science – Sample Question Paper Chapter 6: JudiciaryMaximum Marks: 80Time: 3 hours General Instructions: PART A: VERY SHORT ANSWER QUESTIONS (1 mark each, 8 × 1 = 8 Marks) Answers – Part A PART B: SHORT ANSWER QUESTIONS (3–4 marks each, 6 × 3 = 18 Marks) Answers – Part B […]
न्यायपालिका (Judiciary) परिचय हमें स्वतंत्र न्यायपालिका की आवश्यकता क्यों है? न्यायपालिका की स्वतंत्रता (Independence of Judiciary) न्यायाधीशों की नियुक्ति न्यायाधीशों की नियुक्ति और हटाना न्यायपालिका की संरचना सलाहकार अधिकार (Advisory Jurisdiction) न्यायपालिका और अधिकार न्यायपालिका और संसद निष्कर्ष
JUDICIARY Introduction WHY DO WE NEED AN INDEPENDENT JUDICIARY? INDEPENDENCE OF JUDICIARY APPOINTMENT OF JUDGES REMOVAL OF JUDGES STRUCTURE OF THE JUDICIARY ADVISORY JURISDICTION JUDICIARY AND RIGHTS JUDICIARY AND PARLIAMENT CONCLUSION
CBSE कक्षा 11 राजनीति विज्ञान – सैंपल प्रश्न पत्र अध्याय 5: विधानपालिका (संसद)अधिकतम अंक: 80समय: 3 घंटे सामान्य निर्देश: भाग A: अति लघु उत्तर प्रश्न (प्रत्येक 1 अंक, 8 × 1 = 8 अंक) उत्तर – भाग A भाग B: लघु उत्तर प्रश्न (प्रत्येक 3–4 अंक, 6 × 3 = 18 अंक) उत्तर – भाग
CBSE Class 11 Political Science – Sample Question Paper Chapter 5: Legislature (Parliament)Maximum Marks: 80Time: 3 hours General Instructions: PART A: VERY SHORT ANSWER QUESTIONS (1 mark each, 8 × 1 = 8 Marks) Answers – Part A PART B: SHORT ANSWER QUESTIONS (3–4 marks each, 6 × 3 = 18 Marks) Answers – Part
विधानपालिका (संसद) परिचय हमें संसद की आवश्यकता क्यों है? हमें संसद के दो सदनों की आवश्यकता क्यों है? राज्यसभा (राज्य परिषद) लोकसभा (जन सभा) राज्यसभा के अधिकार संसद कानून कैसे बनाती है? संसद कार्यपालिका को कैसे नियंत्रित करती है? संसद स्वयं को कैसे नियंत्रित करती है? निष्कर्ष
LEGISLATURE (PARLIAMENT) Introduction WHY DO WE NEED A PARLIAMENT? WHY DO WE NEED TWO HOUSES OF PARLIAMENT? RAJYA SABHA (COUNCIL OF STATES) LOK SABHA (HOUSE OF THE PEOPLE) POWERS OF RAJYA SABHA HOW DOES THE PARLIAMENT MAKE LAWS? HOW DOES THE PARLIAMENT CONTROL THE EXECUTIVE? HOW DOES THE PARLIAMENT REGULATE ITSELF? Conclusion
कक्षा 12 अर्थशास्त्र – राष्ट्रीय आय लेखांकन सैंपल पेपर (उत्तर सहित) कक्षा 12 अर्थशास्त्रसैंपल पेपर – राष्ट्रीय आय लेखांकन (उत्तर सहित) समय: 3 घंटे | अधिकतम अंक: 80 खंड A – बहुविकल्पीय प्रश्न (प्रत्येक 1 अंक) 1. कौन-सी विधि राष्ट्रीय आय को सभी कारक आयों को जोड़कर मापती है?(1) आय विधि (Income Method) 2. GNP
Time: 3 Hours | Maximum Marks: 80 CBSE Class 12 Economics – National Income Accounting Sample Paper (With Answers) CBSE Class 12 EconomicsSample Paper – National Income Accounting (With Answers) Time: 3 Hours | Maximum Marks: 80 SECTION A – Multiple Choice Questions (1 mark each) 1. Which method measures National Income by adding all
CBSE कक्षा 11 – राजनीतिक विज्ञान विषय: कार्यपालिका (Executive)समय: 3 घंटेअधिकतम अंक: 80 निर्देश: अनुभाग A – अति लघु उत्तर (1×6 = 6 अंक) उत्तर – अनुभाग A अनुभाग B – लघु उत्तर (3×6 = 18 अंक) उत्तर – अनुभाग B अनुभाग C – दीर्घ उत्तर (5×6 = 30 अंक) उत्तर – अनुभाग C अनुभाग
CBSE Class 11 Political Science – Sample Question Paper Time: 3 HoursMaximum Marks: 80 General Instructions: Section A – Very Short Answer Questions (1×6 = 6 Marks) Answers – Section A Section B – Short Answer Questions (3×6 = 18 Marks) Answers – Section B Section C – Long Answer Questions (5×6 = 30 Marks)
कक्षा 11 राजनीतिक विज्ञान नोट्स – कार्यपालिका 1. परिचय 2. कार्यपालिका क्या है? 3. कार्यपालिका के विभिन्न प्रकार 4. भारत में संसदीय कार्यपालिका 5. राष्ट्रपति का पद और शक्तियाँ 6. राष्ट्रपति के विवेकाधिकार (Discretionary Powers) 7. प्रधानमंत्री और मंत्रिपरिषद 8. स्थायी कार्यपालिका: ब्यूरोक्रेसी 9. निष्कर्ष
Class 11 Political Science Notes – Executive 1. Introduction 2. What is an Executive? 3. What are the Different Types of Executive? 4. Parliamentary Executive in India 5. Power and Position of the President 6. Discretionary Powers of the President 7. Prime Minister and Council of Ministers 8. Permanent Executive: Bureaucracy 9. Conclusion
CBSE Class 12 Economics Sample Paper 2025 (With Answers) CBSE Class 12 Economics Sample Paper 2025 (With Answers) Total Marks: 80 (Theory) + 20 (Project) | Time: 3 Hours Section A – Objective Type Questions (1 × 10 = 10 Marks) 1. Who is known as the Father of Modern Economics? Answer: Adam Smith 2.
कक्षा 12 अर्थशास्त्र – नमूना प्रश्नपत्र (उत्तर सहित) कक्षा 12 अर्थशास्त्र – नमूना प्रश्नपत्र (उत्तर सहित) खंड A – वस्तुनिष्ठ प्रश्न (1 × 10 = 10 अंक) 1. ‘अर्थशास्त्र’ शब्द की उत्पत्ति किस भाषा से हुई है? उत्तर: (b) यूनानी (हम Economics शब्द ‘Oikonomia’ से निष्पन्न हुआ है)। 2. “अर्थशास्त्र धन का अध्ययन है” – यह परिभाषा किसने दी? उत्तर: एडम स्मिथ। 3. रॉबिन्स की परिभाषा किस दृष्टिकोण पर आधारित है? उत्तर: दुर्लभता (Scarcity) दृष्टिकोण पर। 4. भूमि का आय रूप क्या है? उत्तर: (c) किराया (Rent)। 5. अवसर लागत का अर्थ है: उत्तर: (c) त्यागित लाभ – किसी विकल्प को चुनने पर दूसरे सर्वोत्तम विकल्प का हानि लाभ। 6. किस अर्थव्यवस्था में उत्पादन के साधन सरकारी नियंत्रण में होते हैं? उत्तर: समाजवादी अर्थव्यवस्था। 7. PPC का पूर्ण रूप क्या है? उत्तर: Production Possibility Curve (उत्पादन संभाव्यता वक्र)। 8. “मांग और आपूर्ति के संतुलन से मूल्य निर्धारित होता है” – यह किस धारा से संबंधित कथन है? उत्तर: सूक्ष्म अर्थशास्त्र (Microeconomics)। 9. “सरकार को गरीबों को सहायता देनी चाहिए” – यह किस प्रकार का वाक्य है? उत्तर: मानक अर्थशास्त्र का वाक्य (Normative statement)। 10. अर्थशास्त्र को ‘चयन का विज्ञान’ क्यों कहा जाता है? उत्तर: क्योंकि संसाधन सीमित हैं और इच्छाएँ असीमित, इसलिए हम चयन करने को विवश हैं। खंड B – लघु उत्तर प्रश्न (2 × 5 = 10 अंक) 11. सूक्ष्म अर्थशास्त्र और व्यापक अर्थशास्त्र में अंतर स्पष्ट करें।
CBSE Class 11 Political Science – Sample Question Paper Time: 3 HoursMaximum Marks: 80 General Instructions: Section A – Very Short Answer Questions (1×6 = 6 Marks) Answers – Section A Section B – Short Answer Questions (3×6 = 18 Marks) Answers – Section B Section C – Long Answer Questions (5×6 = 30 Marks)
कक्षा 11 राजनीतिक विज्ञान नोट्स – चुनाव प्रणाली और सुधार 1. सर्वत्र मताधिकार और चुनाव में भाग लेने का अधिकार 2. स्वतंत्र चुनाव आयोग 3. चुनाव सुधार 4. निष्कर्ष
Class 11 Political Science Notes – Electoral System and Reforms 1. Universal Franchise and Right to Contest 2. Independent Election Commission 3. Electoral Reforms 4. Conclusion
कक्षा 11 राजनीतिक विज्ञान नोट्स – चुनाव और प्रतिनिधित्व 1. परिचय: चुनाव और प्रतिनिधित्व को समझना 2. चुनाव और लोकतंत्र 3. भारत में चुनाव प्रणाली 4. फर्स्ट पास्ट द पोस्ट (FPTP) प्रणाली 5. अनुपातिक प्रतिनिधित्व (PR) 6. भारत ने FPTP क्यों अपनाया? 7. आरक्षित निर्वाचन क्षेत्र 8. स्वतंत्र और निष्पक्ष चुनाव 9. चुनाव आयोग की
अर्थशास्त्र की मूल अवधारणाएँ – कक्षा 12 अध्ययन मार्गदर्शिका (भाग 1) अर्थशास्त्र की मूल अवधारणाएँ – अध्ययन मार्गदर्शिका (भाग 1) 1. अध्याय का परिचय यह अध्याय अर्थशास्त्र के मौलिक सिद्धांतों और अवधारणाओं का अध्ययन करता है। यह समझने में सहायता करता है कि सीमित साधनों का उपयोग असीमित इच्छाओं की पूर्ति के लिए कैसे किया जाता है। 2. अर्थशास्त्र की परिभाषाएँ दृष्टिकोण परिभाषितकर्ता मुख्य बल धन दृष्टिकोण एडम स्मिथ राष्ट्र की सम्पत्ति और उसकी वृद्धि कल्याण दृष्टिकोण अल्फ्रेड मार्शल भौतिक कल्याण और मानव संतोष दुर्लभता दृष्टिकोण रॉबिन्स सीमित साधन और विकल्प निर्णय विकास दृष्टिकोण सैम्युअलसन संसाधनों का सर्वोत्तम प्रयोग और संतुलन 3. सूक्ष्म अर्थशास्त्र का अर्थ सूक्ष्म अर्थशास्त्र व्यक्तिगत इकाइयों (जैसे उपभोक्ता, फर्म, बाज़ार) के आर्थिक व्यवहार का अध्ययन करता है। उपभोक्ता → मांग → बाज़ार कीमत → उत्पादन → आपूर्ति → संतुलन कीमत 4. अर्थशास्त्र की मुख्य समस्याएँ क्या उत्पादन किया जाए: कौन‑सी वस्तुएँ बनाई जाएँ। कैसे उत्पादन किया जाए: श्रम‑प्रधान या पूँजी‑प्रधान तकनीक। किसके लिए किया जाए: उत्पादनों का वितरण किन लोगों में। 5. अवसर लागत (Opportunity Cost) किसी विकल्प को चुनने पर दूसरे सर्वोत्तम विकल्प का त्यागित लाभ ही अवसर लागत कहलाता है। उदाहरण: यदि किसान गेहूँ की जगह धान उगा सकता है पर गेहूँ उगाता है, तो धान उगा न पाने का लाभ उसकी अवसर लागत है। 6. उत्पादन संभाव्यता वक्र (PPC) सीमित संसाधनों से दो वस्तुओं के संभाव्य संयोजनों को दर्शाने वाली रेखा को PPC कहते हैं। बिंदु A: (10X, 0Y), B: (8X, 2Y), C: (6X, 4Y), D: (4X, 6Y), E: (0X, 10Y) → अवसर लागत बढ़ती है। 7. संसाधनों का वर्गीकरण भूमि – प्राकृतिक साधन। श्रम – मानव प्रयास। पूँजी – मशीन आदि। उद्यमी – जोखिम उठाकर संसाधनों का संचालन। 8. सकारात्मक और मानक अर्थशास्त्र आधार सकारात्मक मानक स्वभाव तथ्यात्मक / वर्णनात्मक मूल्य निर्णय आधारित उदाहरण “मूल्य बढ़ने से मांग घटती है” “सरकार को गरीबों को सहायता देनी चाहिए” अध्याय 1 – अर्थशास्त्र की मूल अवधारणाएँ (Part 2) 10. उत्पादन के घटक (Factors of Production) भूमि (Land): प्रकृति द्वारा प्रदान सभी संसाधन – भूमि, खदानें, जल आदि। श्रम (Labour): मानव प्रयास या मेहनत जो उत्पादन में योगदान देती है। पूँजी (Capital): उत्पादन के लिए पूर्व‑संचित संसाधन – मशीन, उपकरण। उद्यमी (Entrepreneur): जोखिम उठाकर संसाधनों का संजोजन करता है। घटक
Class 11 Political Science Notes – Election and Representation 1. Introduction: Understanding Elections and Representation 2. Elections and Democracy 3. Election System in India 4. First Past the Post (FPTP) System 5. Proportional Representation (PR) 6. Why Did India Adopt the FPTP System? 7. Reservation of Constituencies 8. Free and Fair Elections 9. Role of
1. राज्य नीति के निर्देशक सिद्धांत (Directive Principles of State Policy – DPSP) 2. DPSP के उद्देश्य (Objectives of DPSP) 3. DPSP में शामिल प्रमुख प्रावधान (What do the Directive Principles contain?) 4. DPSP के प्रकार (Types of Directive Principles) 5. मौलिक अधिकार और DPSP के बीच संबंध (Relationship between Fundamental Rights and Directive Principles)
National Income Accounting – Class 12 Study Guide (Part 1) National Income Accounting – Study Guide (Part 1) 1. Introduction to National Income Accounting National Income Accounting measures the overall economic activity of a nation. It summarises production, income creation, and expenditure flows for one year. It helps evaluate economic growth, policy design, and living standards. All transactions are expressed in monetary terms so that different goods and services can
1. Directive Principles of State Policy (DPSP) 2. Objectives of DPSPs 3. What do the Directive Principles Contain? a) Social and Economic Justice (Articles 38-39) b) Welfare of Citizens (Articles 41-45) c) Economic Policies (Articles 39, 43-43A) d) Political and Administrative Reforms (Articles 44-48) e) Environmental Protection (Article 48A) f) International Relations and Peace (Article
1. अधिकारों का महत्व (The Importance of Rights) 2. अधिकारों का घोषणापत्र (Bill of Rights) 3. भारतीय संविधान में मौलिक अधिकार (Fundamental Rights) 4. समानता का अधिकार (Right to Equality, Articles 14-18) 5. जीवन और व्यक्तिगत स्वतंत्रता का अधिकार (Right to Life and Personal Liberty, Article 21) 6. रोकथाम हिरासत (Preventive Detention, Article 22) 7.
🏛️ Political Science – Class 11 Notes 🔹 1. The Importance of Rights 🔹 2. The Bill of Rights 🔹 3. Fundamental Rights in the Indian Constitution ⚖️ 4. Right to Equality (Articles 14–18) 🔸 Meaning 🔸 Components of the Right to Equality (a) Equality before Law (Article 14) (b) Prohibition of Discrimination (Article 15)
Class 11 Political Science Notes – Rights in the Indian Constitution body { font-family: ‘Segoe UI’, Arial, sans-serif; background-color: #f9fafc; color: #222; line-height: 1.7; margin: 40px; } h1, h2, h3 { color: #1a5276; } h1 { text-align: center; border-bottom: 2px solid #a9cce3; padding-bottom: 10px; } p, li { font-size: 17px; } ul { margin-left: 30px;
Class 12 Economics Notes – Macroeconomics Class 12 Economics Notes – Macroeconomics 1. Emergence of Macroeconomics The term Macroeconomics refers to the branch of economics that studies the behavior of the economy as a whole rather than individual markets or firms. It focuses on aggregates such as national income, output, employment, inflation, investment, and government
🏛️ Chapter: Constitution – Why and How ⚙️ 1. The Procedures of Constitution-Making 🔹 Background 🔹 Working of the Constituent Assembly 🔹 The Drafting Committee 🔹 The Process of Deliberation 🔹 Adoption and Promulgation 🇮🇳 2. Inheritance of the Nationalist Movement 🔹 Connection between the Freedom Struggle and the Constitution 🔹 Ideological Legacies from the
🏛️ अध्याय : संविधान — क्यों और कैसे (Constitution: Why and How) ⚙️ 1. संविधान बनाने की प्रक्रिया (Procedures) 🔹 प्रारंभिक पृष्ठभूमि 🔹 संविधान सभा की बैठकों की प्रक्रिया 🔹 संविधान मसौदा समिति (Drafting Committee) 🔹 विचार-विमर्श (Deliberation) की प्रक्रिया 🔹 संविधान की स्वीकृति और अंगीकरण 🇮🇳 2. राष्ट्रीय आंदोलन की विरासत (Inheritance of the
📘 राजनीति विज्ञान कक्षा 11 नोट्स 🏛️ अध्याय – संविधान : क्यों और कैसे (Constitution: Why and How) ✳️ 1. हमें संविधान की आवश्यकता क्यों है? 🔹 संविधान का अर्थ 🔹 संविधान की आवश्यकता ⚖️ 2. निर्णय लेने की शक्तियों का निर्धारण (Specification of Decision-Making Powers) 🧭 3. संविधान की सर्वोच्चता और प्राधिकार (The Authority
Chapter: Constitution – Why and How 🌟 1. Why Do We Need a Constitution? 🔹 Meaning of Constitution 🔹 Importance of a Constitution ⚖️ 2. Specification of Decision-Making Powers 🧭 3. The Authority of a Constitution 🔹 Meaning 🔹 Sources of Constitutional Authority 🔹 Why is It Supreme? 🏗️ 4. How Was the Indian Constitution
Constitution: Why and How – Class 11 Political Science Notes body { font-family: ‘Poppins’, sans-serif; background-color: #f8fcff; color: #222; margin: 0; padding: 0; line-height: 1.7; } header { background-color: #00509e; color: white; padding: 20px; text-align: center; border-bottom: 5px solid #00b4d8; } h1, h2, h3 { color: #003566; } section { padding: 25px; margin: 15px auto;
Introduction to Attitude and Social Cognition Human behaviour is influenced by the social environment and interactions with others. Attitudes are learned tendencies to evaluate people, objects, or ideas positively or negatively. Social cognition involves how individuals perceive, interpret, and remember social information. Understanding attitudes and social cognition helps explain why people behave differently in similar
Class 12 Psychology – Chapter 5: Therapeutic Approaches 1. Nature and Process of Psychotherapy Psychotherapy is a professional treatment aimed at helping individuals overcome emotional, cognitive, and behavioral difficulties. It is a planned, structured, and systematic process designed to modify maladaptive thoughts, emotions, and behaviors. Psychotherapy involves active participation of the client and the therapist.
Chapter 4: Psychological Disorders 1. Concept of Abnormality and Psychological Disorders The term abnormal means something that deviates from what is typical, usual, or expected. In psychology, abnormality refers to behaviour, thoughts, or emotions that significantly deviate from accepted social norms and cause distress or impairment in functioning. Although the distinction between normal and abnormal
Stress Management Quiz (50 MCQs) body {font-family: Arial, sans-serif; margin: 20px; background:#f2f7ff; color:#082b47;} h1{text-align:center;margin-bottom:5px;} #timer{text-align:center;font-weight:700;color:#c0392b;margin-bottom:12px;} .quiz-container{max-width:900px;margin:0 auto;} .question{background:#fff;padding:12px;border-radius:8px;margin-bottom:12px;box-shadow:0 1px 4px rgba(0,0,0,0.07);} .question p{margin:0 0 8px 0;font-weight:600;} label{display:block;margin:3px 0;cursor:pointer;} button{background:#0077d7;color:white;padding:10px 16px;border:none;border-radius:8px;cursor:pointer;font-weight:600;} button:hover{background:#005fa5;} #result{text-align:center;margin-top:14px;font-size:18px;font-weight:700;} .correct{background:#e8ffec;border-left:4px solid #2ecc71;padding:8px;border-radius:6px;} .incorrect{background:#ffecec;border-left:4px solid #e74c3c;padding:8px;border-radius:6px;} .meta{text-align:center;margin-bottom:12px;color:#333;} @media (max-width:600px){.question p{font-size:14px}} 🧠 Stress Management — 50 MCQ Quiz Duration: 60 minutes • Questions: 50
📖 The Philosophy of the Constitution – Class 11 Notes 🌟 Introduction: The Soul of the Indian Constitution Every Constitution is not just a legal document — it is a philosophy in action.It reflects the dreams, ideals, and values of the people who created it.The Constitution of India, adopted on 26th January 1950, is a
📘 Constitution as a Living Document 🌿 Introduction: A Constitution that Grows with Time A Constitution is not a frozen rulebook; it is a living and evolving framework that guides how a nation is governed.The Indian Constitution, adopted in 1950, continues to remain relevant and effective even after seven decades — not because it is
🏘️ Local Governments – Strengthening Democracy at the Grassroots 🌟 Introduction: The Foundation of Grassroots Democracy Democracy becomes truly meaningful only when people participate in governance not just at the national or state level, but also in the day-to-day decision-making of their local communities.This is where local government plays a crucial role. The concept of
