Author name: M Shaw

भूगोल – कक्षा 11 अध्याय 4 : महासागरों और महाद्वीपों का वितरण 1. परिचय 2. महासागरों और महाद्वीपों का वितरण 2.1 वर्तमान महाद्वीपीय स्वरूप 2.2 महासागरों का वितरण 3. महाद्वीपीय विचलन (Continental Drift) के समर्थन में प्रमाण 3.1 वेगेनर का महाद्वीपीय विचलन सिद्धांत (1912) 3.2 प्रमाणों की श्रेणियाँ वेगेनर ने 4 प्रमुख प्रकार के प्रमाण […]

GEOGRAPHY CLASS 11 – CHAPTER 4 DISTRIBUTION OF OCEANS AND CONTINENTS 1. INTRODUCTION 2. DISTRIBUTION OF OCEANS AND CONTINENTS 2.1 Present Arrangement of Continents 2.2 Distribution of Oceans 3. EVIDENCE IN SUPPORT OF CONTINENTAL DRIFT 3.1 Continental Drift Theory (Alfred Wegener, 1912) 3.2 Evidence Categories Wegener supported his theory using geological, biological, climatic, and geographical

**कक्षा 12 – भूगोल (पाठ्यक्रम A) नमूना प्रश्न पत्र – अध्याय 1मानव भूगोल : प्रकृति एवं क्षेत्र**पूर्णांक: 30समय: 1.5 घंटे **SECTION – A (बहुविकल्पीय प्रश्न)**प्रत्येक प्रश्न 1 अंक का है। Q1. ‘मानवीकरण (Humanisation) of Nature’ का आशय है— a) प्रकृति का मनुष्य पर नियंत्रणb) मनुष्य द्वारा प्रकृति को अपनी आवश्यकताओं अनुसार ढालनाc) प्रकृति का पूर्ण

📘 CBSE SAMPLE QUESTION PAPER Class XII – Geography (Course A) Chapter 1: Human Geography – Nature and Scope Total Marks: 70Time: 3 Hours SECTION A — VERY SHORT ANSWER (MCQs & One-word) [1 × 14 = 14 Marks] Q1. Human Geography deals with: a) Physical features onlyb) Human and natural relationshipsc) Climate elements onlyd)

📘 मानव भूगोल : स्वरूप एवं क्षेत्र (बिंदुवार, विस्तृत नोट्स) 1. मानव भूगोल का परिचय 2. मानव भूगोल का स्वरूप 2.1 अर्थ एवं विशेषताएँ 2.2 मानव का प्रकृतिकरण (Naturalisation of Humans) 2.3 प्रकृति का मानवकरण (Humanisation of Nature) 3. मानव भूगोल के क्षेत्र एवं उप-क्षेत्र 3.1 सामाजिक भूगोल 3.2 सांस्कृतिक भूगोल 3.3 आर्थिक भूगोल 3.4

📘 HUMAN GEOGRAPHY – NATURE AND SCOPE (POINT-WISE NOTES) 1. INTRODUCTION TO HUMAN GEOGRAPHY 2. NATURE OF HUMAN GEOGRAPHY 2.1 Meaning and Characteristics 2.2 Naturalisation of Humans 2.3 Humanisation of Nature 3. FIELDS AND SUB-FIELDS OF HUMAN GEOGRAPHY Human geography is divided into several specialised branches. 3.1 Social Geography 3.2 Cultural Geography 3.3 Economic Geography

इतिहास – कक्षा 11 (कोर्स A) नमूना प्रश्न पत्र — अध्याय : घुमंतू साम्राज्य (Nomadic Empires) पूर्णांक : 40 | समय : 2 घंटे SECTION A – VERY SHORT ANSWERS (1 × 4 = 4 Marks) प्रश्न 1–4 के उत्तर 20–30 शब्दों में दें। प्र1. मंगोलों की सामाजिक पृष्ठभूमि की दो प्रमुख विशेषताएँ लिखिए। उत्तर:

CBSE SAMPLE QUESTION PAPER (FULL MARKS) Class 11 – History (Course A) Chapter 3: Nomadic Empires Maximum Marks: 40 Time: 1½ Hours SECTION – A (1 × 6 = 6 Marks) Objective / Very Short Answer Questions Q1. Who were the nomads of the Eurasian steppe mainly dependent on for their livelihood?Answer: They depended mainly

इतिहास – कक्षा 11 (कोर्स A) अध्याय 3 : घुमंतू साम्राज्य (Nomadic Empires) 1. परिचय : घुमंतू साम्राज्य 2. मंगोलों की सामाजिक और राजनीतिक पृष्ठभूमि A. सामाजिक संरचना B. राजनीतिक पृष्ठभूमि 3. चंगेज़ ख़ान का जीवन और कार्य A. प्रारंभिक जीवन B. शक्ति की ओर उदय C. चंगेज़ ख़ान के सैन्य अभियान D. चंगेज़ ख़ान

HISTORY CLASS 11 – COURSE A CHAPTER 3: NOMADIC EMPIRES 1. INTRODUCTION TO NOMADIC EMPIRES 2. SOCIAL AND POLITICAL BACKGROUND OF THE MONGOLS A. SOCIAL STRUCTURE B. POLITICAL BACKGROUND 3. THE CAREER OF GENGHIS KHAN A. EARLY LIFE B. RISE TO POWER C. MILITARY CAMPAIGNS OF GENGHIS KHAN D. GENGHIS KHAN AS A LEADER 4.

⭐ **सीबीएसई नमूना प्रश्न पत्र कक्षा 11 – इतिहास (कोर्स A)अध्याय 2: साम्राज्यकुल अंक: 100** SECTION A – अति लघु उत्तरीय प्रश्न (1 × 10 = 10 अंक) (प्रत्येक उत्तर 20–30 शब्दों में) प्र1. रोमन साम्राज्य का भौगोलिक विस्तार क्या था?प्र2. प्रारम्भिक रोमन साम्राज्य में सर्वोच्च राजनीतिक अधिकार किसके पास था?प्र3. रोमन प्रशासन में “प्रांत

⭐ *CBSE SAMPLE QUESTION PAPER SECTION A – VERY SHORT ANSWER QUESTIONS (1 × 10 = 10 Marks) Q1–Q10: Answer each in 20–30 words. SECTION B – SHORT ANSWER QUESTIONS (3 × 6 = 18 Marks) Q11–Q16: Answer each in 60–80 words. SECTION C – LONG ANSWER QUESTIONS (5 × 4 = 20 Marks) Q17–Q20:

इतिहास कक्षा 11 – पाठ 2 1. परिचय (Introduction) 2. प्रारम्भिक साम्राज्य (The Early Empire) 2.1 भौगोलिक विस्तार 2.2 राजनीतिक संरचना 2.3 प्रशासनिक विशेषताएँ 2.4 आर्थिक और सामाजिक आधार 3. तीसरी शताब्दी का संकट (The Third Century Crisis) 3.1 संकट के कारण 3.2 राजनीतिक अव्यवस्था 3.3 आर्थिक संकट 3.4 सामाजिक प्रभाव 3.5 समाधानों का प्रयास

CHAPTER 2: EMPIRES (ROME) 1. INTRODUCTION TO THE ROMAN EMPIRE 2. THE EARLY EMPIRE (27 BCE – 284 CE) 2.1 Establishment of the Empire 2.2 Structure of Governance 2.3 Features of the Early Empire 2.4 Expansion and Boundaries 2.5 Army of the Early Empire 2.6 Citizenship 3. THE THIRD CENTURY CRISIS (235 CE – 284

**इतिहास – कक्षा 11 (कोर्स A) नमूना प्रश्नपत्र – अध्याय 1: प्रारम्भिक समाज (मेसोपोटामिया)**समय: 3 घंटे | पूर्णांक: 80 **SECTION – A (बहुविकल्पीय प्रश्न, प्रत्येक 1 अंक)** प्र1. मेसोपोटामिया किन दो नदियों के बीच स्थित था?a) नील और कांगोb) टाइग्रिस और यूफ्रेटीसc) सिंधु और गंगाd) अमेज़न और नाइजरउत्तर: b प्र2. मेसोपोटामिया का अर्थ है—a) पर्वतों

CBSE SAMPLE QUESTION PAPER Class 11 – History (Course A) Chapter 1: Early Societies – Mesopotamia Maximum Marks: 40Time: 2 Hours(Single-chapter sample paper based on your notes) SECTION A – VERY SHORT ANSWER QUESTIONS (1 × 5 = 5 marks)*Answer each in 1–2 sentences. Q1. What does the term “Mesopotamia” mean? Answer:Mesopotamia means “the land

इतिहास कक्षा 11 — कोर्स A अध्याय 1 : प्रारम्भिक समाज — मेसोपोटामिया 1. प्रारम्भिक समाजों का परिचय 1.1 प्रारम्भिक समाज क्या थे? 1.2 प्रारम्भिक समाजों का अध्ययन क्यों? 2. मेसोपोटामिया और उसका भूगोल 2.2 स्थान 2.3 प्रमुख भू-आकृतिक क्षेत्र मेसोपोटामिया को तीन बड़े भागों में बाँटा जा सकता है: 2.4 पर्यावरणीय चुनौतियाँ 2.5 भूगोल

HISTORY CLASS 11 — COURSE A CHAPTER 1: EARLY SOCIETIES – MESOPOTAMIA 1. INTRODUCTION TO EARLY SOCIETIES 1.1 What Are Early Societies? 1.2 Why Study Early Societies? 2. MESOPOTAMIA AND ITS GEOGRAPHY 2.1 Location 2.2 Major Geographical Zones Mesopotamia had three major ecological zones: 2.3 Environmental Challenges 2.4 How Geography Shaped Civilization 3. THE SIGNIFICANCE

📘 Chapter 5: RIGHTS 1. WHAT ARE RIGHTS? 2. WHERE DO RIGHTS COME FROM? 3. LEGAL RIGHTS AND THE STATE 4. KINDS OF RIGHTS Rights can be classified into three major categories: (a) Natural Rights (b) Moral Rights (c) Legal Rights (d) Fundamental Rights (as an example of Legal Rights in India) (e) Economic and

CBSE नमूना प्रश्नपत्र (Political Science – कक्षा 11) कोर्स A – अध्याय 4: सामाजिक न्यायपूर्ण अंक: 40 | समय: 90 मिनट(कोपीराइट मुक्त – स्वतंत्र उपयोग के लिए) सेक्शन – A (प्रत्येक 1 अंक) निम्नों को लगभग 20-30 शब्दों में उत्तर दें।(1 × 5 = 5 अंक) उत्तर – सेक्शन A: सेक्शन – B (प्रत्येक 2

CBSE SAMPLE QUESTION PAPER (Political Science – Class XI) SECTION – A (1 Mark Each) Answer the following in about 20–30 words each.(1 × 5 = 5 marks) Answers – Section A: SECTION – B (2 Marks Each) Answer the following in about 50–60 words each.(2 × 5 = 10 marks) Answers – Section B:

🟩 अध्याय 4 — सामाजिक न्याय (Social Justice) 1. भूमिका (Introduction) 2. न्याय क्या है? (What is Justice?) 2.1 न्याय का अर्थ 2.2 न्याय का महत्व 2.3 न्याय के आयाम (Dimensions of Justice) 2.4 न्याय और समानता का संबंध 2.5 भारतीय सन्दर्भ में न्याय 3. न्यायपूर्ण वितरण (Just Distribution) 3.1 वितरण की समस्या 3.2 न्यायपूर्ण

Chapter 4 — Social Justice (Political Theory, Class 11) 1. INTRODUCTION 2. WHAT IS JUSTICE? 2.1 Meaning of Justice 2.2 Importance of Justice 2.3 Dimensions of Justice 2.4 Relationship Between Justice and Equality 2.5 Justice in Indian Context 3. JUST DISTRIBUTIONS 3.1 The Problem of Distribution 3.2 Criteria of Just Distribution 3.3 Balancing the Principles

📝 सीबीएसई नमूना प्रश्नपत्र (SAMPLE PAPER) कक्षा: 11 (ग्यारहवीं)विषय: राजनीतिक विज्ञान (Political Science – कोर्स A)अध्याय: 3 – समानता (Equality)अधिकतम अंक: 40समय: 1 घंटे 30 मिनट सामान्य निर्देश: खंड – A (बहुत लघु उत्तरीय प्रश्न – 1 अंक प्रत्येक) (प्रत्येक प्रश्न का उत्तर एक पंक्ति में दें) उत्तर कुंजी (Section A): खंड – B (लघु

📝 CBSE SAMPLE QUESTION PAPER General Instructions: SECTION – A (Very Short Answer Questions – 1 mark each) (Answer in one line each) Answer Key (Section A): SECTION – B (Short Answer Questions – 2 marks each) (Answer in about 50–60 words each) Answer Key (Section B): SECTION – C (Short Answer Questions – 3

📘 अध्याय – 3 : समानता (Equality) 3.1 समानता क्यों आवश्यक है? (WHY DOES EQUALITY MATTER?) 3.2 समानता क्या है? (WHAT IS EQUALITY?) 3.3 समानता के तीन आयाम (THREE DIMENSIONS OF EQUALITY) समानता के तीन प्रमुख आयाम हैं – 1. राजनीतिक समानता 2. सामाजिक समानता 3. आर्थिक समानता 3.4 समानता को कैसे बढ़ावा दिया जाए?

CHAPTER 3 – EQUALITY 3.1 WHY DOES EQUALITY MATTER? 3.2 WHAT IS EQUALITY? 3.3 THREE DIMENSIONS OF EQUALITY Equality has three main dimensions: 1. Political Equality 2. Social Equality 3. Economic Equality 3.4 HOW CAN WE PROMOTE EQUALITY? 3.5 CONCLUSION Summary of Key Points Dimension Meaning Examples Challenges Remedies Political Equality Equal rights to participate

🏰 नमूना प्रश्न पत्र (CBSE बोर्ड पैटर्न) कक्षा – 12 : इतिहास (Course B) अध्याय – किसान, ज़मींदार और राज्य समय : 3 घंटे | अधिकतम अंक : 80(कॉपीराइट मुक्त – केवल शैक्षिक उपयोग के लिए) 🧾 सामान्य निर्देश : खंड – A : अति लघु उत्तरीय प्रश्न (1 × 4 = 4 अंक) (प्रत्येक