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Business Studies – Class 12 (CBSE) Chapter 1 Sample Paper

Alka Jaiswal / December 28, 2025

📘 Class 12 Business Studies – Sample Paper Chapter 1: Nature and Significance of Management 🔷 Section A – Very Short Answer Questions (20 Marks) Q1 – Q20 (1 × 20 = 20 marks) Answer in one line. Q1. What is management?Q2. Who is known as the father of scientific management?Q3. Define efficiency.Q4. What is […]

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Alka Jaiswal / December 28, 2025

Here is the Business Studies – Class 12 (CBSE) Chapter 1 Sample Paper in ENGLISH, prepared in the same pattern you used earlier (Sections, marks distribution, question style) and ready for use on your website. 📘 Class 12 Business Studies – Sample Paper Chapter 1: Nature and Significance of Management 🔷 Section A – Very

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General Awareness Quiz (Set 10)

Alka Jaiswal / December 12, 2025

Soft Purple – GA Quiz Set 10 General Awareness Quiz (Set 10) 10 tough mixed questions — submit to see your score and then the correct answers. 1. Which of the following is a tool used by central banks to control money supply in open market operations? Cash Reserve Ratio (CRR) Statutory Liquidity Ratio (SLR)

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Alka Jaiswal / December 9, 2025

Below are Class 12 Psychology – Chapter 1 Notes,Point-wise, detailed, approx. 4000 words, no-copyright,in English, strictly following the headings you provided. ⭐ Chapter 1 – What is Psychology? CBSE Class 12 – Full Notes (Point-wise, 4000 words, No Copyright) 1. Introduction 2. Understanding Mind and Behaviour Psychology explains how mind and behaviour are related and

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CBSE कक्षा 12 – इतिहास (कोर्स A)अध्याय 3: (sample paper)

Alka Jaiswal / October 25, 2025

🏛️ CBSE कक्षा 12 – इतिहास (कोर्स A) अध्याय 3: संबंध, जाति और वर्ग – प्रारंभिक समाज (ई.पू. 600 से ई. 600 तक)अधिकतम अंक: 80 समय: 3 घंटे निर्देश (Instructions) खंड A – अति लघु उत्तर प्रश्न (1 × 5 = 5 अंक) (20–30 शब्द प्रत्येक) प्र1. प्रारंभिक भारतीय समाज में “संबंध (Kinship)” का क्या अर्थ

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CBSE CLASS 12 – HISTORY (Course A) chapter 3 (sample paper)

Alka Jaiswal / October 25, 2025

🏛️ CBSE CLASS 12 – HISTORY (Course A) Chapter 3: Kinship, Caste and Class – Early Societies (c. 600 BCE–600 CE)Maximum Marks: 80 Time: 3 hours Instructions Section A – Very Short Answer Questions (1 × 5 = 5 marks) (20–30 words each) Q1. What is meant by “Kinship” in early Indian societies?Answer: Kinship refers to

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इतिहास – कक्षा 12 (पाठ्यक्रम A)अध्याय 3 – संबंध, जाति और वर्ग: प्रारंभिक समाज (ई.पू. 600 से ई. 600 तक)

Alka Jaiswal / October 25, 2025

📘 इतिहास – कक्षा 12 (पाठ्यक्रम A) अध्याय 3 – संबंध, जाति और वर्ग: प्रारंभिक समाज (ई.पू. 600 से ई. 600 तक) 🔹 परिचय (Introduction) 🔹 महाभारत का समालोचित संस्करण (The Critical Edition of the Mahabharata) 🔹 संबंध और विवाह (Kinship and Marriage) 🔹 अनेक नियम और विविध प्रथाएँ (Many Rules and Varied Practices) 🔹

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History class 12 CBSE course A Chapter 3 – Kinship, Caste and Class: Early Societies (c. 600 BCE – 600 CE)

Alka Jaiswal / October 25, 2025

🏛️ Chapter 3 – Kinship, Caste and Class: Early Societies (c. 600 BCE – 600 CE) 1. Introduction 2. The Critical Edition of the Mahabharata 3. Kinship and Marriage (a) Meaning of Kinship (b) The Family (Kula) (c) Marriage Rules 4. Many Rules and Varied Practices 5. Social Differences: Within and Beyond the Framework of

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CBSE कक्षा 12 – इतिहास (पाठ्यक्रम A)अध्याय 2 (sample paper)

Alka Jaiswal / October 25, 2025

🏛️ CBSE कक्षा 12 – इतिहास (पाठ्यक्रम A) अध्याय 2 : राजा, किसान और नगर – प्रारंभिक राज्य और अर्थव्यवस्थाएँ (ई.पू. 600 – ई. 600) अधिकतम अंक : 80 समय : 3 घंटे 🧾 सामान्य निर्देश खंड A – अति लघु उत्तर प्रश्न (1 × 5 = 5 अंक) (उत्तर 20–30 शब्दों में) प्र.1. ब्राह्मी लिपि

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CBSE Class 12 – History (Course A) chapter 2 (sample paper)

Alka Jaiswal / October 25, 2025

🏛️ CBSE Class 12 – History (Course A) Chapter 2: Kings, Farmers and Towns – Early States and Economies (c. 600 BCE – 600 CE) Maximum Marks: 80 Time: 3 Hours 🧾 General Instructions Section A – Very Short Answer Questions (1 × 5 = 5 marks) (Answer in 20–30 words) Q1. Who deciphered the Brahmi

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History class 12 CBSE course A अध्याय 2 – राजा, किसान और नगर : प्रारंभिक राज्य और अर्थव्यवस्थाएँ (ईसा पूर्व 600 – ईस्वी 600)

Alka Jaiswal / October 25, 2025

🏛️ अध्याय 2 – राजा, किसान और नगर : प्रारंभिक राज्य और अर्थव्यवस्थाएँ (ईसा पूर्व 600 – ईस्वी 600) भूमिका (Introduction) 1. प्रिन्सेप और पियदस्सी (Prinsep and Piyadassi) जेम्स प्रिन्सेप (James Prinsep) पियदस्सी (Piyadassi) महत्व 2. प्रारंभिक राज्य (ईसा पूर्व 600 – 400) पृष्ठभूमि 16 महाजनपद महाजनपदों की विशेषताएँ मगध का उदय 3. प्रारंभिक साम्राज्य

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History class 12 CBSE class 12 course A Chapter 2: Kings, Farmers and Towns — Early States and Economies (c. 600 BCE – 600 CE)

Alka Jaiswal / October 25, 2025

🏛️ Chapter 2: Kings, Farmers and Towns — Early States and Economies (c. 600 BCE – 600 CE) Introduction 1. Prinsep and Piyadassi James Prinsep (1799–1840) Piyadassi (“Beloved of the Gods”) Significance 2. The Earliest States (c. 600 BCE – 400 BCE) Background The Sixteen Mahajanapadas Features Rise of Magadha 3. An Early Empire —

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कक्षा 12 — इतिहास (पाठ्यक्रम A)अध्याय 1 (sample paper)

Alka Jaiswal / October 25, 2025

🏛️ कक्षा 12 — इतिहास (पाठ्यक्रम A) अध्याय 1 : ईंटें, मनके और हड्डियाँ — हड़प्पा सभ्यता पूर्णांक: 80समय: 3 घंटे सामान्य निर्देश: खंड – A (अति लघु उत्तरीय प्रश्न) (प्रत्येक प्रश्न 1 अंक का, उत्तर लगभग 20–30 शब्दों में) प्र.1. हड़प्पा स्थल की खोज सबसे पहले किसने और कब की?उत्तर: हड़प्पा की खोज दयाराम

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CBSE Class 12 History (Course A) — Sample Paper

Alka Jaiswal / October 25, 2025

🏛️ CBSE Class 12 History (Course A) — Sample Paper Chapter 1: Bricks, Beads and Bones — The Harappan Civilization Maximum Marks: 80Time Allowed: 3 HoursGeneral Instructions: Section A — Very Short Answer Questions (1 Mark each) (Answer each in 20–30 words) Q1. Who first discovered the site of Harappa and in which year?Answer: Harappa

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History class 12 CBSE course A अध्याय 1 — ईंटें, मनके और अस्थियाँ : हड़प्पा सभ्यता

Alka Jaiswal / October 25, 2025

🏺 अध्याय 1 — ईंटें, मनके और अस्थियाँ : हड़प्पा सभ्यता 1. प्रस्तावना : हड़प्पा सभ्यता का परिचय 2. सभ्यता की शुरुआत 3. आजीविका की रणनीतियाँ (Subsistence Strategies) (क) कृषि (ख) पशुपालन (ग) मछली पकड़ना और शिकार (घ) व्यापार और विनिमय 4. मोहनजोदड़ो : योजनाबद्ध नगर केंद्र (क) नगर योजना (ख) जल निकासी व्यवस्था (ग)

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History CBSE class 12 course A Chapter 1 — Bricks, Beads and Bones: The Harappan Civilization

Alka Jaiswal / October 25, 2025

Chapter 1 — Bricks, Beads and Bones: The Harappan Civilization 1. Introduction: The Harappan Civilization 2. Beginnings of the Harappan Civilization 3. Subsistence Strategies (a) Agriculture (b) Animal Husbandry (c) Fishing and Hunting (d) Trade and Resource Exchange 4. Mohenjo-Daro: A Planned Urban Centre (a) Town Planning (b) Drainage System (c) Architecture (d) The Great

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कक्षा 11 – राजनीतिक विज्ञान (Course B)अध्याय 8 (sample paper)

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 कक्षा 11 – राजनीतिक विज्ञान (Course B) अध्याय 8 – भारत में हाल के राजनीतिक विकास पूर्णांक – 40 | समय – 1 घंटा 30 मिनट 🧩 सामान्य निर्देश: खंड – A (अति लघु उत्तरीय प्रश्न) (प्रत्येक प्रश्न 1 अंक) प्रश्न 1. भारतीय राजनीति में “गठबंधन का युग” से क्या अभिप्राय है?उत्तर: यह वह

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CBSE CLASS 11 – POLITICAL SCIENCE (COURSE B) chapter 8 (sample paper)

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 CBSE CLASS 11 – POLITICAL SCIENCE (COURSE B) CHAPTER 8 – Recent Developments in Indian Politics Sample Question Paper (Full Marks: 40)Time: 90 Minutes 🧩 General Instructions: SECTION – A (Very Short Answer Type Questions) (1 Mark each) Q1. What is meant by the “Era of Coalitions” in Indian politics?Answer: The Era of Coalitions

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political science CBSE class 11 course B अध्याय 8 – भारत में राजनीतिक विकास

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 अध्याय 8 – भारत में राजनीतिक विकास 🔹 प्रस्तावना 🔹 1990 के दशक का संदर्भ 🔹 गठबंधन का युग 🔹 1989 के बाद के केंद्रीय सरकारें 🔹 साम्प्रदायिकता, धर्मनिरपेक्षता और लोकतंत्र 🔹 नए राजनीतिक सहमति का उदय 🔹 17वीं लोकसभा में पार्टी स्थिति (2019–वर्तमान) 🔹 निष्कर्ष

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political science CBSE class 11 course B Chapter 8 – Recent Developments in Indian Politics

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 Chapter 8 – Recent Developments in Indian Politics 🔹 Introduction 🔹 Context of the 1990s 🔹 Era of Coalitions 🔹 Central Governments Since 1989 🔹 Communalism, Secularism, Democracy 🔹 Emergence of a New Consensus 🔹 Party Position in 17th Lok Sabha (2019–present) 🔹 Conclusion

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कक्षा 11 – राजनीतिक विज्ञान CBSE (Course B)अध्याय 7 (sample paper)

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 कक्षा 11 – राजनीतिक विज्ञान (Course B) अध्याय 7 – क्षेत्रीय आकांक्षाएँ पूर्णांक – 40 | समय – 1 घंटा 30 मिनट 🧩 सामान्य निर्देश: खंड – A (अति लघु उत्तरीय प्रश्न) (प्रत्येक प्रश्न 1 अंक) प्रश्न 1. “क्षेत्रीय आकांक्षाएँ” से क्या अभिप्राय है?उत्तर: क्षेत्रीय आकांक्षाएँ किसी विशेष क्षेत्र द्वारा राजनीतिक, सांस्कृतिक या आर्थिक

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CBSE CLASS 11 – POLITICAL SCIENCE (COURSE B) chapter 7 (sample paper)

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 CBSE CLASS 11 – POLITICAL SCIENCE (COURSE B) CHAPTER 7 – Regional Aspirations Sample Question Paper (Full Marks: 40)Time: 90 Minutes 🧩 General Instructions: SECTION – A (Very Short Answer Type Questions) (1 Mark each) Q1. What is meant by “Regional Aspirations”?Answer: Regional aspirations are demands of a particular region for political, cultural, or

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political science CBSE class 11 course B अध्याय 7 – क्षेत्रीय आकांक्षाएँ

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 अध्याय 7 – क्षेत्रीय आकांक्षाएँ 🔹 प्रस्तावना 🔹 क्षेत्रीय आकांक्षा 🔹 क्षेत्र और राष्ट्र 🔹 जम्मू और कश्मीर 🔹 उत्तर-पूर्व 🔹 समायोजन और राष्ट्रीय एकता 🔹 निष्कर्ष

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political science CBSE class 11 course B Chapter 7 – Regional Aspirations

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 Chapter 7 – Regional Aspirations 🔹 Introduction 🔹 Regional Aspiration 🔹 Region and the Nation 🔹 Jammu and Kashmir 🔹 The North-East 🔹 Accommodation and National Integration 🔹 Conclusion

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कक्षा 11 – राजनीतिक विज्ञान (Course B)अध्याय 6 (sample paper)

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 कक्षा 11 – राजनीतिक विज्ञान (Course B) अध्याय 6 – लोकतांत्रिक व्यवस्था का संकट पूर्णांक – 40 | समय – 1 घंटा 30 मिनट 🧩 सामान्य निर्देश: खंड – A (अति लघु उत्तरीय प्रश्न) (प्रत्येक प्रश्न 1 अंक) प्रश्न 1. “लोकतांत्रिक व्यवस्था का संकट” से क्या अभिप्राय है?उत्तर: यह वह अवधि है जब लोकतांत्रिक

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CBSE CLASS 11 – POLITICAL SCIENCE (COURSE B) chapter -6 (sample paper)

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 CBSE CLASS 11 – POLITICAL SCIENCE (COURSE B) CHAPTER 6 – The Crisis of Democratic Order Sample Question Paper (Full Marks: 40)Time: 90 Minutes 🧩 General Instructions: SECTION – A (Very Short Answer Type Questions) (1 Mark each) Q1. What is meant by the “Crisis of Democratic Order”?Answer: It refers to a period when

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political science CBSE class 11 course B अध्याय 6 – लोकतांत्रिक व्यवस्था का संकट

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 अध्याय 6 – लोकतांत्रिक व्यवस्था का संकट 🔹 प्रस्तावना 🔹 आपातकाल का पृष्ठभूमि 🔹 आपातकाल की घोषणा 🔹 आपातकाल के बाद की राजनीति 🔹 आपातकाल के परिणाम 🔹 निष्कर्ष

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political science CBSE class 11 course B Chapter 6 – The Crisis of Democratic Order

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 Chapter 6 – The Crisis of Democratic Order 🔹 Introduction 🔹 Background to Emergency 🔹 Declaration of Emergency 🔹 Politics after Emergency 🔹 Consequences of Emergency 🔹 Conclusion

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कक्षा 11 – राजनीतिक विज्ञान CBSE (Course B)अध्याय 5 (sample paper)

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 कक्षा 11 – राजनीतिक विज्ञान (Course B) अध्याय 5 – विकास के परिणाम पूर्णांक – 40 | समय – 1 घंटा 30 मिनट 🧩 सामान्य निर्देश: खंड – A (अति लघु उत्तरीय प्रश्न) (प्रत्येक प्रश्न 1 अंक) प्रश्न 1. विकास के परिणाम क्या हैं?उत्तर: विकास के परिणाम वे वास्तविक सुधार हैं जो आर्थिक, सामाजिक

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political science CBSE CLASS 11 – POLITICAL SCIENCE (COURSE B) (sample paper)

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 CBSE CLASS 11 – POLITICAL SCIENCE (COURSE B) CHAPTER 5 – Outcomes of Development Sample Question Paper (Full Marks: 40)Time: 90 Minutes 🧩 General Instructions: SECTION – A (Very Short Answer Type Questions) (1 Mark each) Q1. Define “development outcomes”.Answer: Development outcomes are the real improvements in people’s lives resulting from economic, social, and

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political science CBSE class 11 course B अध्याय 5 – विकास के परिणाम

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 अध्याय 5 – विकास के परिणाम 🔹 प्रस्तावना 🔹 आर्थिक परिणाम 🔹 सामाजिक परिणाम 🔹 पर्यावरणीय परिणाम 🔹 भारत में विकास का ऐतिहासिक संदर्भ 🔹 राजनीतिक परिणाम 🔹 वांछित परिणाम प्राप्त करने में चुनौतियाँ 🔹 परिणामों को सुधारने की रणनीतियाँ 🔹 निष्कर्ष

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political science CBSE class 11 course B Chapter 5 – Outcomes of Development

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 Chapter 5 – Outcomes of Development 🔹 Introduction 🔹 Economic Outcomes 🔹 Social Outcomes 🔹 Environmental Outcomes 🔹 Historical Context of Development in India 🔹 Political Outcomes of Development 🔹 Challenges in Achieving Desired Outcomes 🔹 Strategies to Improve Outcomes 🔹 Conclusion

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कक्षा 11 – राजनीतिक विज्ञान (Course B)अध्याय 4 (sample paper)

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 कक्षा 11 – राजनीतिक विज्ञान (Course B) अध्याय 4 – विकास की चुनौतियाँ पूर्णांक – 40 | समय – 1 घंटा 30 मिनट 🧩 सामान्य निर्देश: खंड – A (अति लघु उत्तरीय प्रश्न) (प्रत्येक प्रश्न 1 अंक) प्रश्न 1. किसी देश के संदर्भ में विकास को परिभाषित कीजिए।उत्तर: विकास वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा

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political science CBSE class 11 course B chapter:4 (sample paper)

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 CBSE CLASS 11 – POLITICAL SCIENCE (COURSE B) CHAPTER 4 – Challenges to Development Sample Question Paper (Full Marks: 40)Time: 90 Minutes 🧩 General Instructions: SECTION – A (Very Short Answer Type Questions) (1 Mark each) Q1. Define development in the context of a country.Answer: Development is the process of improving the economic, social,

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political science class 11 course B अध्याय 4 – विकास की चुनौतियाँ

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 अध्याय 4 – विकास की चुनौतियाँ 🔹 प्रस्तावना 🔹 गरीबी और असमानता 🔹 बेरोजगारी 🔹 क्षेत्रीय असमानताएँ 🔹 सामाजिक बहिष्कार 🔹 पर्यावरणीय चुनौतियाँ 🔹 जनसंख्या दबाव 🔹 कृषि में चुनौतियाँ 🔹 औद्योगिक और तकनीकी चुनौतियाँ 🔹 शिक्षा और स्वास्थ्य में चुनौतियाँ 🔹 वैश्वीकरण और विकास 🔹 राजनीतिक चुनौतियाँ 🔹 विकास चुनौतियों से निपटने की

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political science class 11 course B chapter 4. Challenges to Development

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 Chapter 4 – Challenges to Development 🔹 Introduction 🔹 Poverty and Inequality 🔹 Unemployment 🔹 Regional Disparities 🔹 Social Exclusion 🔹 Environmental Challenges 🔹 Population Pressure 🔹 Challenges in Agriculture 🔹 Industrial and Technological Challenges 🔹 Challenges in Education and Health 🔹 Globalization and Development 🔹 Political Challenges 🔹 Strategies to Overcome Development Challenges

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कक्षा 11 – राजनीतिक विज्ञान (Course B)अध्याय – 3 (sample paper)

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 कक्षा 11 – राजनीतिक विज्ञान (Course B) अध्याय 3 – योजना बद्ध विकास की राजनीति पूर्णांक – 40 | समय – 1 घंटा 30 मिनट 🧩 सामान्य निर्देश: खंड – A (अति लघु उत्तरीय प्रश्न) (प्रत्येक प्रश्न 1 अंक) प्रश्न 1. योजना आयोग की स्थापना कब हुई?उत्तर: 1950 प्रश्न 2. योजना आयोग के पहले

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CBSE CLASS 11 – POLITICAL SCIENCE (COURSE B) chapter 3 (sample paper)

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 CBSE CLASS 11 – POLITICAL SCIENCE (COURSE B) CHAPTER 3 – Politics of Planned Development Sample Question Paper (Full Marks: 40)Time: 90 Minutes 🧩 General Instructions: SECTION – A (Very Short Answer Type Questions) (1 Mark each) Q1. In which year was the Planning Commission established?Answer: 1950 Q2. Who was the first Chairperson of

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political science class 11 course B अध्याय 3 – योजना बद्ध विकास की राजनीति

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 अध्याय 3 – योजना बद्ध विकास की राजनीति 🔹 प्रस्तावना (Introduction) 🔹 योजना बद्ध विकास की आवश्यकता (Need for Planned Development) 🔹 योजना आयोग की स्थापना (Planning Commission) 🔹 योजना के उद्देश्य (Objectives of Planned Development) 🔹 पहला पंचवर्षीय योजना (1951–1956) 🔹 दूसरा पंचवर्षीय योजना (1956–1961) 🔹 तीसरा पंचवर्षीय योजना (1961–1966) 🔹 चौथा पंचवर्षीय

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political science class 11 course B Chapter 3 – Politics of Planned Development

Alka Jaiswal / October 24, 2025

🟩 Chapter 3 – Politics of Planned Development (fu;ksftr fodkl dh jktuhfr) 🔹 Introduction 🔹 The Need for Planned Development 🔹 Establishment of the Planning Commission 🔹 Objectives of Planned Development The main objectives of planning in India were: 🔹 The First Five-Year Plan (1951–1956) 🔹 The Second Five-Year Plan (1956–1961) 🔹 The Third Five-Year